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教师考试考点：体操必做30题(三)
一、单项选择题
1.在做分腿腾跃练习时，保护人应站在( )。
A.跳箱正后方 B.跳箱正前
C.跳箱两侧前方 D.跳箱的侧后方
2.在保护帮助下做鱼跃前滚翻，保护帮助者站在练习者的( )，练习者腾空时，保护者一手扶肩，另一手托大腿顺势前送，帮其缓冲、前滚。
A.正前方 B.侧后方
C.侧前方 D.正后方
3.根据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平衡动作和( )。
A.用力动作 B.摆动动作
C.翻腾动作 D.抛接动作
4.低单杠一足蹬地翻身上教学中，帮助者站在( )。
A.杠前练习者体侧 B.杠后练习者体侧
C.杠前练习者体前 D.杠后练习者体后
5.健美操作为一项独立的体育运动项目兴起于( )。
A.20世纪50年代末60年代初
B.20世纪60年代末70年代初
C.20世纪70年代末80年代初
D.20世纪80年代末90年代初
6.创编徒手体操和轻器械体操有多种要素，下列不属于创编要素的是( )。
A.时间要素 B.动作要素 C.音乐要素 D.审美要素
7.健美操教学组织形式包括( )。
A.课的结构、授课形式、塑造形体
B.课的结构、教学过程、塑造形体
C.授课形式、教学过程、塑造形体
D.课的结构、授课形式、教学过程
8.时尚健美操的种类有( )。
A.搏击操、拉丁有氧操、拉拉队操A
B.搏击操、摩登有氧操、单车有氧操
C.拉丁有氧操、单车有氧操、拉拉队操
D.搏击操、拉丁有氧操、单车有氧操
二、判断题
1.队列队形口令中，动令音调高于预令音调。
2.个人彼此之间前后相距的间隙称为间隔。
答案及解析
一、单项选择题
1.【答案】C
保护者一般站在便于帮助又有利于保护的地方，并且不妨碍练习者做动作。跳箱分腿腾越练习保护者的站位一般选择在练习者落地的一侧，当练习者落地时，一手扶腹，一手扶背，选项中与该位置表述最为接近的是跳箱两侧前方。
2.【答案】C
【解析】本题考查鱼跃前滚翻的保护与帮助，保护帮助者站在练习者的侧前方。
3.【答案】C
【解析】体操是一种徒手或借助器械进行各种身体操练的体育项目。体操的技巧主要分为翻腾、平衡、 抛接等动作，按照动作的技术结构分为平衡动作(如：平衡木)和翻腾动作(如：跳马)。
4.【答案】A
【解析】低单杠一足蹬地翻身上练习中，当练习者蹬地后，帮助者需要一手托其臀，一手托其肩帮助翻转，因此站位应在杠前练习者体侧。
5.【答案】C
【解析】19世纪末20世纪初，欧洲出现了许多体操流派，他们在理论和实践上的创新对健美操的发展起到了推波助澜的作用。20世纪60年代初，则是健美操的萌芽时期。它最早是由美国太空总署的医生库帕博士为太空人设计的体能训练内容。而20世纪80年代初，随着遍及全球的健身热和娱乐体育的发展，健美操以其强大的生命力风靡世界。
6.【答案】D
【解析】在编排教学、健身、表演等任何一类徒手体操、轻器械体操的成套动作时，都必须考虑动作、音乐、空间、时间4个要素。
7.【答案】D
【解析】首先D选项是一个由大到小的教学组织形式，其次塑造形体是课程内容而不是教学组织形式。
8.【答案】A
【解析】单车有氧操属于器械类并不属于健美操范畴。因此可排除B、C、D选项。
二、判断题
1.【答案】√
2.【答案】×
【解析】个人(包括成队的)彼此之间前后相距的间隙称为距离，个人(或成队的)彼此之间相隔的间隙称为间隔。
（编辑：成都华图教育）
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