2022年下半年泸州公务员考试模拟卷

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　　2022下半年四川省考于9月报名，10月下旬笔试，不少考生已经投入了紧张的复习阶段了，预约【四川省考报名提醒】，不怕错过四川公务员报名消息，四川华图为大家的考“公”之路保驾护航。

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　　一、考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

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　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

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　　二、图书推荐

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　　三、历年试题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题，一起来看看吧!

　　1.　　目前我国农民工总数超出了2亿。数量之巨接近美国就业人口总数的2倍。农民工为城市创造着财富，为农村增加着收入，为城乡发展注入着活力，已经成为实现经济健康快速发展、全面建设小康社会的重要力量。但农民工经济、政治、文化权益得不到有效保障的问题依然十分突出。要从维护社会公平正义、保持社会和谐稳定的高度认识农民工工作的重要性。要加强和改善对农民工的服务和社会管理。积极主动，想方设法，为农民工提供更多的服务，切实解决好农民工的权益保障、子女入学、技能培训、医疗健康保障、养老保障、文娱生活等实际问题。为他们的生活与劳动创造良好的环境和有利条件，让更多农村多余劳动力积极地融入城市经济建设，更好地奉献社会。

　　这段文字主要是想说明( )。

　　A.要解决好农民工问题

　　B.农民工问题是目前我国面临的大问题

　　C.农民工对我国经济建设有着重要作用

　　D.国家要关键点改善农民工各方面的权益保障

　　2.　　青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化。齐家文化时期的青铜镜背面花纹较为简单，到了汉代，镜子的背面开始出现了几何图案，这些图案设计的灵感或者源于当时汉代丝绸上的花纹。科特森还特意提供了一些汉代丝绸的藏品与青铜镜共同展出，以便参观者进行比较。到了隋唐时期，镜子背面开始出现十二生肖、五岳四海等图案。而随着唐朝与西域和海外频繁的贸易往来，一些外来的艺术设计理念也反映到青铜镜上，其中包括葡萄藤，花草以及复杂的回纹样式。元代以后的青铜镜开始出现仿古的风潮，镜子背面的设计有模仿唐朝以前青铜镜的痕迹。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.青铜镜背面花纹的演变

　　B.青铜镜背面花纹设计理念的回归

　　C.青铜镜所承载的文化内涵

　　D.中外交流对青铜镜纹饰的影响

　　3.　　诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒体上，要充分利用舞台、影视等多种平台，这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性，在走向舞台、影视的过程中又融入了表演者的理解和感受，对诗歌进行了“第二次艺术创作”，辅以声光电等多种现代艺术表现形式，极大地改善了诗歌的欣赏性和观赏性。

　　对这段话理解正确的是( )。

　　A.借助当代技术手段，人民群众对诗歌的理解远胜古人

　　B.借助舞台、影视等艺术形式，诗歌可以保持长久生命力

　　C.表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”延长了诗歌的生命力

　　D.普及诗歌需要借助舞台、影视等人民群众喜闻乐见的艺术形式

　　4.不少学生的家长都让自己的孩子参加过各种形式的学校举办的假期补习班，明明是正常教学时间里上的课，却偏偏要挪到假期时间来补习，而且收取的费用相当可观，学生们不去还不行。这种行为虽然与“有偿家教”无涉，但却是典型的“利用职务之便谋取私利”的行为。对这样恶劣的乱收费行为，地方教育部门本身就睁一只眼闭一只眼。试问，教育部门出台的新“师德规范”能规范得了吗?

　　这段文字表达的主要内容是( )。

　　A.各种形式假期补习班大大增加了学生的学业负担

　　B.新“师德规范”无法完全杜绝五花八门的“有偿家教”

　　C.地方教育部门对乱办补习班、乱收费行为的无视

　　D.当代教育方式仍然以应试为导向，而非素质教育

　　5.　　最近研究人员开发出一种新型锂电池，有望广泛用于笔记本电脑、手机等电子产品。传统的锂电池使用液态电解质，并用一层聚合物薄膜隔开正负极，而在这种新型锂电池中，两者被结合在一起，制作出一种类似果冻的胶状物。这种胶状物看起来是固态的，但其中70%的成分是液体电解质，它可以很好地起到传统锂电池中液态电解质的导电作用，在此基础上制成的新型锂电池的功能与传统锂电池相当。突出优点是在安全方面。传统锂电池如封装工艺不好，起火和爆炸的风险相对较高，而使用胶状物的新型锂电池相比之下就要安全得多。

　　根据这段文字，可以知道( )。

　　A.新型锂电池的胶状物燃点更高所以更安全

　　B.传统锂电池不需要聚合物隔膜隔开正负极

　　C.新型锂电池已经广泛使用于手机等电子产品

　　D.两种锂电池的内部结构相异但导电原理相同

　　答案与解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　全文可以分为并列关系的几部分，分别阐述了农民工数量庞大、农民工对经济建设有着重要的作用、农民工的权益缺乏保障、解决好农民工问题至关重要、我们应该从各方面解决农民工当中的实际问题，将这些内容总结起来就是要解决好农民工问题，而B、C、D三个选项都较为片面，仅分别涉及了文中谈到的个别内容。

　　2.答案: A

　　解析:

　　文段首先指出青铜镜背面的花纹随着时间的推移也有着各种各样的变化，接着分别说明了“齐家文化时期”、“汉代”、“隋唐时期”、“元代以后”四个代表时期青铜镜背面的花纹演变。A项与此相符。B、D两项是文段的部分内容。C项“承载的文化内涵”无法从文段中得出。故本题答案为A。

　　3.答案: B

　　解析:

　　据提问知此题为细节判断题。

　　这段文字是总分结构，首句是文段中心句，即利用舞台、影视多种平台保持诗歌长久的生命力，B项准确复述了这一主旨，故正确答案为B。

　　A项无中生有，原文没有提到“理解超过古人”这个概念。C项偷换概念，“表演者对诗歌进行‘第二次艺术创作’”“极大地改善了诗歌的欣赏性和观赏性”而非“延长了诗歌的生命力”。D项不够全面，不仅要普及，让人民群众接受，还要保持它长久的生命力。

　　4.答案: B

　　解析:

　　根据提问知本题为表面主旨题。

　　文段属于分-总结构，材料首先描述了“补习班”的现状，由此引出地方教育部的纵容，进而质问教育部的新“师德规范”。材料由“补习班”层层推进，最终落脚点指向教育部的新“师德规范”，最后一句反问进行总结。

　　因此B项为正确答案。A项只是描述现象;C项不是材料的观点，且”补习班“现象不仅是应试教育的折射;D项没有抓住根本，材料的最终指向是教育部的新”师德规范“，而非地方教育部。故正确答案为B。

　　A、C项只是在描述观点之前的现象，不是材料的观点。D项不是文段强调关键点。

　　5.答案: D

　　解析:

　　由提问可知本题为细节判断题。

　　由最后一句可知，新型锂电池安全性高是因为封装工艺好，没有提到燃点，A属于无中生有，排除;由第二句可知，传统锂电池使用液态电解质，并用一层聚合物薄膜隔开正负极，B表述错误，排除;由第一句可知，新型锂电池尚未应用于电子产品，C表述错误，排除;由第三句可知，D表述正确。故正确答案为D。

 

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（编辑：Libinu）